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Fondi, al via il progetto “L’Ora Legale”

Fondi, al via il progetto “L’Ora Legale”

Mercoledì 15 Novembre , dalle ore 8.30 alle 13.00 presso l’Auditorium comunale di Fondi, avrà luogo il primo incontro del progetto “L’ora legale”, finanziato dalla Regione Lazio – Assessorato Formazione, Ricerca, Scuola e Università a seguito dell’avviso pubblico “Fuoriclasse” per la presentazione di proposte progettuali che puntano a rafforzare la partecipazione attiva e i processi […]

I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO IN CLASSE, RIPARTE IL PROGETTO

I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO IN CLASSE, RIPARTE IL PROGETTO

L’assessore alla Pubblica Istruzione Marilena Sovrani comunica che lunedì 18 novembre ripartirà il progetto “I Disturbi Specifici di Apprendimento in classe. Evoluzione delle difficoltà nell’arco della scolarità obbligatoria” promosso dal Comune di Latina, Assessorato alla Pubblica Istruzione, in collaborazione con l’Associazione Evò di Latina, con il contributo della Regione Lazio e il patrocinio della Provincia […]

MINTURNO, PATROCINIO DEL COMUNE ALLO SPORTELLO PER I DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E DEL LINGUAGGIO

MINTURNO, PATROCINIO DEL COMUNE ALLO SPORTELLO PER I DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E DEL LINGUAGGIO

L’Amministrazione Comunale di Minturno ha concesso il patrocinio gratuito allo Sportello informatico “Il Ponte”, destinato ad occuparsi di disturbi dell’apprendimento, del linguaggio, della coordinazione, dello spettro autistico, di forme di ritardo cognitivo e di sindromi genetiche. Il progetto, curato dalla dottoressa Benedetta Lasco, è indirizzato a persone di età compresa tra 0 e 18 anni […]

''I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO'', TRE INCONTRI A LATINA

''I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO'', TRE INCONTRI A LATINA

L’assessore alla Pubblica Istruzione Marilena Sovrani comunica che in data 25 marzo si è tenuto il primo incontro del progetto ”I disturbi specifici dell’Apprendimento (DSA) lungo l’arco della scolarità obbligatoria”. “Il progetto – commenta l’Assessore – iniziato in via sperimentale già lo scorso anno ha riscosso notevole interesse  ed aiuto non solo al bambino interessato, […]

DISABILITA’ E SISTURBI DELL’APPRENDIMENTO: A LATINA UN PROGETTO SPERIMENTALE

DISABILITA’ E SISTURBI DELL’APPRENDIMENTO: A LATINA UN PROGETTO SPERIMENTALE

Lunedì 28 maggio 2012 alle ore 15,00 presso la Sala Enzo De Pasquale del Comune di Latina si terrà l’incontro conclusivo del progetto sperimentale “Disabilità e disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) dall’identificazione precoce all’uso di tecnologie assistive: un obiettivo possibile” promosso dall’Assessorato Pubblica Istruzione in collaborazione con l’Associazione  di Promozione Sociale “Aiutiamoli @Crescere”, rivolto agli alunni, […]

DISTURBI DELL’APPRENDIMENTO: NASCONO A ITRI I CANTIERI “D”

Imparare a leggere non deve costare fatica a nessuno; se così non è può essere presente un Disturbo Specifico dell’Apprendimento: della lettura, e/o della scrittura, e/o del calcolo. Si tratta di una caratteristica della persona, al pari dell’avere gli occhi azzurri o neri, che, se non individuata e compresa, determina fallimenti scolastici, abbattimento delle mete […]

DISLESSIA, FORTE: “RUOLO DI FAMIGLIE E INSEGNANTI E’ CENTRALE”

“Il ruolo degli insegnanti è fondamentale nei casi di dislessia e dei disturbi dell’apprendimento. Per primi possono individuare le difficoltà che incontrano i bambini e le bambine che ne soffrono. E aiutare le famiglie ad affrontare il problema, invitandole a rivolgersi a un centro specializzato per avere una diagnosi e per poter poi programmare un […]

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